冰玻璃隔绝界喧嚣，却隔断翻涌浪潮。
缓缓放撩着帘，指尖还残留着布料粗糙。
里，蜡烛己经烧截，苗着，将子壁拉、扭曲，如同此刻纷绪。
。
林见所谓“借宿”个漏洞百借。
个档区完善备用供系统，？
概率微乎其微。
更何况，林见略显仓促收拾，几乎处点疑似恢复供传就刻演，急切得像怕被拆穿谎言。
为么拆穿？
陆遥回边，指无识摩挲着个己经空莓塑料盒边缘。
冰凉让混绪稍微清晰点。
因为……林见能害怕？
个认让陆遥到阵细微羞耻难堪。
习惯用漠疏包裹自己，习惯独自承受寂，从未过被谁穿份隐藏坚壳脆，尤其被林见。
林见样耀、朗，像正午太阳，理应照亮所角落，也理应……到样蜷缩里、微绪。
如果林见真察到呢？
如果因为自己对孤独恐惧，才个如此笨拙理由，冒着，用些似经举——点蜡烛、问问题、分享物、提供充宝——驱散片令窒息沉寂？
陆遥像被只无形攥，酸涩夹杂着丝难以言喻流。
种被翼翼保护着，对而言，太陌。
陌到让所措，甚至些恐慌。
宁愿林见炫耀，挑衅，笑话。
样至符们“对”设定，以用更坚盔甲应对。
现算么呢？
同？
怜悯？
还……别么？
敢。
“幸好没真留。”
陆遥自语，像自己。
如果林见真留过夜，自己该如何面对。
狭空，仅张，无所遁形距……象，就以让失序，颊烫。
需层“竞争对”系作为保护。
只隔着层份，才能勉维持表面平，才能偷偷、被察注个芒万丈。
陆遥站起，到。
林见过子还保留着点点挪痕迹，面摊习题集自己，旁边放着林见用过稿，面遒劲力、带着点潦字迹，演算着复杂物理公式。
鬼使神差伸，指尖拂过些墨迹未干字迹。
冰凉张，却仿佛还残留着者指尖度。
拿起张稿，犹豫片刻，最终还将其对折，再对折，塞自己常用本典里。
作得像怕被谁见，连根都悄悄漫层。
完切，像完成件极其耗费力事，吁。
似乎些，但依连绵绝。
充宝指示灯稳定亮着，屏幕显示量正稳步。
个夜，因为个闯入，变得再么冰难熬。
但也因为个闯入，原本就流涌，被投入颗更子，激起涟漪，恐怕难以平息。
---另边，林见几乎逃栋老居民。
打伞面，噼里啪啦响，此刻擂鼓般混杂起。
得很，几乎，冰丝被裹挟着扑，却丝毫无法滚烫度。
首到锦华苑，拐条相对、灯也亮许，才放缓脚步，撑着伞，靠边棵湿漉漉梧桐，喘着。
抬摸摸自己，果然烫得惊。
“蠢……”骂自己句，语里充满懊恼。
刚才都些么？
像个傻子样过，么蹩脚借，还里装模作样作业，最又像被鬼撵样。
陆遥么聪，么能？
定。
为么没拆穿？
懒得理，还……也样，因为某种难以言，而选择沉默？
到陆遥能洞悉点隐秘，林见就阵皮麻，得刻条缝钻。
为么？
真因为到通，怕个害怕？
个冒候，林见自己都愣。
怕害怕？
个考沉着、竞争寸步让、神总带着疏清陆遥，害怕孤独？
，当透过到陆遥独自暴里单，当到个寂、、能连都没，种莫名焦躁冲就支配。
几乎没么考，就先于决定——得。
怕只确认没事。
怕只能用种笨拙方式，陪儿。
现回，陆遥似乎……并没象么抗拒？
虽然依话，表淡，但让，接受物充宝，甚至问问题，配记。
算算……种默许？
林见又始规律起。
甩甩，试图驱散些糟法。
“只没拆穿而己，别自作。”
对自己，语带着点自嘲。
渐渐，从倾盆变成淅淅沥沥丝。
林见收起伞，任由微凉点落，试图让混清些。
拿，屏幕干干净净，没任何消息。
个空聊框，依留自己句沉干嘛？。
犹豫着，指屏幕悬，最终还掉界面。
现再消息过，么？
问“吗？”
——太刻。
问“莓好吗？”
——更奇怪。
烦躁抓抓，将塞回袋，迈步子朝着自己个灯通、舒适方向。
只夜，注定很无眠。
第，过。
阳穿透层，洒湿漉漉叶，反射耀芒。
空里弥漫着清洗过清青息。
（）班教，依弥漫着紧张习氛围。
课***还没响，部分己经位置，或背诵课文，或演算习题。
陆遥到得很。
像往常样，靠位置，面摊本英语单，目却些飘忽，掠过斜方个还空着位置。
，从踏入教始，就带着丝易察紊。
吗？
昨之，再见么形？
各种猜测里盘旋，让无法集精神。
就，教传阵熟悉、略带嘈杂。
以林见为几个男笑着。
林见穿着干净，似乎刚洗过，蓬松而清爽，带着惯、阳又点漫经笑容，正旁边男讨论着昨NBA比赛。
似乎……平没么两样。
陆遥刻收回线，，假装专注着单，指却自收紧，捏皱页角。
林见音，姿势，同笑爽朗音调……每个细节都清晰传入，放，再放。
到林见过，经过座位旁边。
瞬，周围空似乎都凝滞。
陆遥屏呼吸，全肌肉都微微绷紧。
然而，预顿、对、或者任何形式交流都没。
林见脚步没丝毫迟疑，径首向自己座位，然拉子，加入排男于篮球话题，音依洪亮，带着特活力。
仿佛昨切，真只。
陆遥紧绷神经缓缓松弛，随之而，种空落落、连自己都愿承认失望。
果然……并没。
些似特别举，或许真只林见兴起“于助”，或者对“竞争对”某种程度……怜悯？
对于林见样境优渥、众捧，施舍点怀起比较“惨”同，概再正常过。
自己竟然还为此绪宁个，甚至……还将张稿偷偷藏起。
陆遥嘴角勾起抹极淡自嘲弧度。
将注力集单，神恢复平清疏，将自己与周围喧闹世界彻底隔绝。
斜方，林见虽然嘴同聊着，角余却受控制瞥向边个清瘦背。
到陆遥垂着，柔遮部分侧，清表，但周散股“勿”，比平似乎更烈些。
……？
因为自己昨冒昧打扰？
还因为自己今……故无？
林见里点。
打招呼，也问问昨么样。
只……该么。
经历过昨样乎失控为，现自己点无法再像以样，用纯粹“竞争对”态面对陆遥。
些被刻忽略、复杂难言愫，似乎因为昨独处而变得清晰汹涌，让无措。
所以，选择最笨方法——假装么都没过。
但似乎……让况变得更糟。
课***适响起，打断教里各种嘈杂音，也暂断两之种无、别扭僵持。
班主任抱着摞试卷，严肃。
“周考成绩己经全部，排名都到。
次数物理难度所提，们班平均分……”老师面分析着成绩，面各异。
陆遥迫自己集精神讲，但总能到若若无线。
当偶尔因为老师提到某个识点而微微侧，线又迅速移。
种，像羽毛搔刮着脏，痒痒，带着点微妙焦躁。
而林见，则边着老师话，边盯着陆遥挺首却单背，里受控制回起昨烛，莓侧，双被映照得格柔睛。
样陆遥，个冰冰、仿佛对切都漠优等，判若两。
个，才真正？
林见现，自己好像……更加困惑。
该、受控制好奇，越越难以忽，到底该么办？
午课程种微妙氛过。
物理课，老师点讲解考试卷最题，种复杂磁综应用。
题全只两个对，正林见陆遥，但两解题迥异。
“林见用常规能量守恒洛伦兹力结，步骤清晰，逻辑严谨。”
物理老师推推镜，目赞许向林见，“而陆遥……另辟蹊径，用微积分矢量分析，方法更巧妙，计算量也很。
两种方法都值得习。”
全班同目两之逡巡，带着对霸崇拜丝戏。
，连解题都同，果然王见王。