第3章 阿凡达
“为么却点都着？”
距补习班打话，己经过两个。
许还没着，翻覆。
干脆睁双，侧过，着面。
皎洁，从洒。
补习班，许很，但没。
别补习班，连费，都通过申请助贷款，才交。
许，境还错同，都补习班。
就为能速掌握职业途径里技能，被除。
而像许种没、没势、没赋类，却只努力，努力，再努力。
就通过拼命努力，才考。
入。
许练习技能，就冥。
么就图馆习，条职业途径理论识。
练成个技能。
必须经过冥练习配才能成功。
理论只占百分之。
许得，断练习与冥。
即便如此，技能，却没点提。
里排名，也次次考试滑。
最，己然滑到，被退程度。
也次次考试，许过。
，努力最值得提。
努力用，么赋就成笑话。
再努力，也只。
，通宵达旦努力，猝。
，更加赶些赋怪，砸买药剂同。
另个提技能捷径。
打药剂。
相较于补习班。
同，补习班们通过理提技巧，针对性让反复练习，从而提。
药剂练习候，打针，或者挂瓶药剂，让每次练习都能挥到最好。
“唉……”着，许自叹。
管补习班，还药剂，都没支付。
“如今绑定系统……过好像也没用，面功能都到‘迷之’才解锁。”
“以现能力，根本就到‘迷之’。”
“解锁系统功能，技能提还以样，就被除。”
“被除，着失入‘迷之’资格。”
“么，都个循环嘛！”
“破系统么用？”
许忍吐槽。
“名字以嘲笑到吗？
真，无无聊……”就。
于莲到么，突然顿，然喊系统。
半透屏幕，还个技能没使用。
“阿凡达”，名字，具么用。
“使用‘阿凡达’。”
许带着点期待。
秒，没空扭曲，没用提示。
边缘，照耀之，现个。
许猛起，盯着之，惊讶得嘴巴都拢。
“、……”话，些结巴。
对面，则眉弯弯，嘴角微微扬。
“。”
“！”
许置信把“”拉到穿镜，，，仔仔细细打量着“”。
半晌，首起子，与“”同向镜子，旋即缓缓。
“模样，差分毫。”
“‘阿凡达’分。”
许自顾自嘀咕。
“分自己吗？”
“还跟提线偶般，需操纵，，？”
“对，刚才回答问题，就自己。”
“过，还得问问清楚。”
转而歪望着分，还没张，分先话。
“自己，准确，，从剥落。”
“剥落？”
“没错。
兴，，难过，或者，玩，美……些所组起，就组成完。”
许过。
“所以，个？”
“唱。”
许狐疑。
“没搞错吧？
唱音全。”
分摇摇。
“唱好，唱两码事。”
“倒……”许回。
“么用，难喊唱？
把难？”
也种法。
没等分回答，子里萌个法。
“个部分，着独，以独。”
“对，但目能太，否则就回到。”
“目么？
以以扩范围？
……，首仰，脖子酸。”
“个技能级。”
分凳子。
“距就能增点。”
许把级事放到边，得先确认刚才猜。
如果答案真猜样，就希望结束之，被退。
“使用‘阿凡达’技能将喊，让冥或者练习技能。”
许。
“，等过，冥练习成果，入子吗？”
“，实传入子，们俩系，实际种共享系。”
许激打个响指。
以突破与极限。
比其些冥或者练习技能。
或许能顺利到？
“级‘阿凡达’。”
确认完法，许尝试着级技能。
余额，级失败，此次级需元。
“千块，么抢！”
“千块很值啊，”分，“完级，能个分。”
个分？
闻言，许冒精。
如果个分，之，冥或练习，自己技能，能得到个级。
两个分，。
……个分，个。
成千万个分……过，得拳打赋怪，脚踹！
象很美好，现实……搞？