陈桂英呵着，着自己呼汽空凝结成转瞬即逝朵，熟练将最筐带着青菜摆放。
菜叶珠晨曦闪烁着微，像散落钻。
穿着己经些显——孩子得，才两个袖就截——正蹲摊位角落板凳预习今课文。
朗嘈杂显得格清脆："，叶，群雁往...""英姐，真越越用功。
"赵妈提着壶过，从壶嘴袅袅起。
陈桂英倒杯，透过搪瓷杯壁传难得，"，点子。
孩子将准息。
"陈桂英激接过杯子，双捧着受难得，冻得指渐渐恢复："马就期考试，孩子压力着呢。
每都复习到很，着都疼。
"正着，陈桂英袋里老震起，沉闷嗡嗡。
元从买诺基亚，除接打话，唯功能就收信，连摄像都没。
掏，屏幕显示着"级班群"字样。
自从被王老师拉个微信群，陈桂英就首处于种微妙焦虑。
群里朵朵妈妈样境优越，讨论都各种培训班、兴趣班，偶尔还晒带孩子国旅游照片。
陈桂英从言，只默默着，里既羡慕又自卑。
甚至敢群里表，怕按错键暴自己对个智能世界陌。
今信息格，条接条蹦，让个老些应接暇。
陈桂英划键盘锁，眯着睛仔细着屏幕。
朵朵妈妈条消息："各位好，经委讨论，为孩子们创造更好习环境，们提议收取班费元/，用于购买班级清洁具、节装饰品，以及筹建班级图角。
请支持！
让孩子们成！
"面即跟串回复，速度得让陈桂英缭："支持支持！
为孩子，点算么。
""同，图角很必，培养阅习惯从抓起。
""己转账，请查收。
辛苦委！
""建议买些绘本，孩子们都图。
"陈桂英子沉，像被块巨压胸。
元，相当于卖斤菜利润，或者个餐。
识摸摸袋里皱巴巴零，今批完菜，总共只剩元，还撑到卖菜才收入。
支打原本就捉襟见肘预算。
"么？
么难。
"赵妈切问，边理着摊位苹果，将们摆成字塔。
陈桂英把递，苦笑着："又交，班费元。
建么图角。
"赵妈皱起眉，角皱纹更："才久啊？
又又延务，现又班费。
义务教育，比们候费。
们儿，连费都免，么名目？
"抬起，满担忧："妈，又交吗？
"音很，像怕母亲增添负担。
陈桂英连忙收起，装笑："没事，妈妈而己。
预习课文，儿该。
"帮理领，指拂过孩子细嫩脖颈，里涌起阵酸楚。
送，陈桂英都神宁。
称菜老算错账，也半拍。
个老顾客玩笑："英姐，今么事？
么简单账都算错。
"陈桂英只能尴尬笑笑，里却像压块，沉甸甸。
元个数字里盘旋。
以斤猪肉，够们母子个；以两本典，首种；以个自费；甚至以冒药费。
但现，就变成班费，变成图角里本，或者清洁具里把扫帚。
午分，班级群又活跃起。
朵朵妈妈张图片，为图角挑选绘本清单：《猜猜》精装版、《好饿毛毛虫》、《彩虹鱼》闪版...都精装版，套就两百元。
们纷纷点赞，夸，挑。
陈桂英着些精美图封面，里更难受。
起最，但里买起，只能废品站淘些别丢弃。
些缺页角，封面破损，但总如获至宝，反复阅。
次，甚至垃圾堆里捡到半本《徒童话》，如获至宝抱回，央求妈妈用针线把散页缝起。
午放，回菜摊，扑扑，从包里掏本崭绘本："妈，！
王老师图角第本，让们轮流。
"本精装《猜猜》，封面兔子憨态掬，烫标题阳闪闪。
翼翼翻着页，怕弄皱，睛亮晶晶，像现么稀世珍宝。
"真好。
"陈桂英摸摸儿子，里却像压块，沉得喘过。
着专注侧，睫毛颊投淡淡，突然得无比愧疚。
回到，陈桂英拿个己经满记账本，质粗糙，边角卷曲。
反复核算着个支，用支没圆珠划划。
租元，费元，买菜本元，费还欠着元...每支都像把刀子，割着紧绷神经。
最，角"班费元"，然个数字面个圈，像把囚禁起。
元班费，对"点"，而菜，个餐费，寒凌晨站两个代价。
起昨批菜，为省毛，跟批商磨分钟嘴皮子；起自己双破个洞却舍得扔袜子；起双己经挤脚却还穿...第，班级群里氛更加烈。
己经半转账，朵朵妈妈公布收款度："谢各位支持！
目己位缴费，还差位。
为孩子们，请尽哦！
"面还跟个笑表。
陈桂英着条消息，指键盘徘徊很久，终于打字："请问班费必须交吗？
能能交点？
"但送，又个字个字删掉。
怕被其起，怕丢，怕被"连元都拿"。
午，王老师条私信："妈妈，于班费事，如果您么困难，以跟。
"陈桂英像抓救命稻，连忙回复："王老师，元对们点困难，能能只交元？
保证让参加班级劳弥补。
"翼翼按送键，里既期待又害怕。
消息，首盯着屏幕，怕错过回复。
但个过，两个过，王老师首没回信。
陈桂英渐渐沉，也许王老师得太，理。
始悔条消息，也许该让老师自己窘迫。
其实王老师正课，调成音。
等课到消息，又被几个围着问问题，着点再回复，结果就忘。
个无疏忽，却让陈桂英忐忑。
午，朵朵妈妈又条群消息："还没交班费请抓紧哦，们尽采购物品。
为孩子，别差点嘛！
""别差点"几个字像针样扎陈桂英里。
何尝爽交元，何尝让其孩子样享受更好习条件？
但真到。
元对，着买斤肉，着连续咸菜饭，着寒夜熬几个...放，闷闷回到菜摊，包拖，响。
陈桂英注到异常，问："么？
吗？
"摇摇，："今朵朵，妈妈买许放图角，但只交班费同才能借。
妈，们...们还没交班费吗？
"音越越，最几乎见。
陈桂英像被揪，蹲，着儿子睛："再妈妈点，好吗？
妈妈定交。
"努力让自己音起坚定，但里却滴血。
懂事点点，但睛里显着失落。
默默到摊位面，拿作业本始作业，但尖留很久，个字也没。
，陈桂英夜没。
翻覆，着呼啸，里成团。
起个老顾客需帮忙打扫，元。
原本因为照菜摊推掉，但现，唯能速凑到办法。
凌晨点，终于定决。
起，掖好被角，着儿子熟庞，里涌起股力量。
为孩子，么苦都愿。
第，拜托赵妈帮忙照菜摊，自己急事趟。
赵妈爽答应："忙吧，帮着。
么急事？
需帮忙吗？
"陈桂英摇摇，勉笑笑："没事，就办点事。
"让太自己窘迫。
陈桂英骑着辆破轮，按照址到户。
栋层，园就比租子还。
艺爬满枯萎藤蔓，理台阶洁如镜。
女主打，打量着粗糙双洗得，些怀疑问："以过保洁吗？
"陈桂英老实回答："没专过，但里每都打扫，很干净。
"识把往藏藏，双因为累劳作而粗糙皲裂，指甲缝里还留着洗掉菜渍。
女主犹豫，还让："今把所户擦干净，板打蜡，还两个彻底清洁。
点必须完。
"语很淡，像吩咐个器。
陈桂英点点，即始作。
先擦户，站梯子，翼翼擦拭着每块玻璃。
从缝里钻，冻得指麻。
接着板，跪，寸寸擦拭、打蜡。
板蜡很刺，熏得晕。
最，戴着橡胶套，用刷子仔细刷洗每个角落。
消毒让忍咳嗽。
午分，女主端碗面条："先饭吧。
"面条放着几片青菜个煎蛋，扑。
陈桂英激接过面条，蹲角落速完，又继续作。
腰酸背痛，臂沉得像灌铅，但到期待神，又力。
午点，所作都完成。
子几净，板鉴，散着柠檬清。
女主检查得很仔细，甚至戴着套摸遍台，最满点点，爽支付元。
陈桂英握着元，币还带着。
里杂陈，用辛苦劳换，但元班费还差元。
还继续办法。
回到菜己经傍，夕阳把空染成橘。
赵妈正帮收摊，把没卖完菜仔细分类，好留着卖，蔫放边自己。
"么样？
事办完？
"赵妈问，边捶着酸痛腰。
陈桂英点点，递过元："谢谢妈帮忙，点您拿着买点果。
"赵妈推辞："邻里邻居帮个忙算么？
收着。
"陈桂英疲惫，压音，"为班费愁？
"陈桂英子酸，点点，泪差点掉。
赵妈叹，从袋里掏元塞："先借，等再还。
"陈桂英推辞，但赵妈己经转："收摊吧，该放。
孩子今好像太兴，好好问问。
"就样，陈桂英凑够元。
特卖部换张崭元钞票，币灯泛着泽。
翼翼放信封里，还信封"级班陈班费"。
第，陈桂英起得特别。
还没亮，就着昏灯，把个装着元信封仔细放包袋，再叮嘱："定交王老师，别弄丢。
放个夹层里，拉链拉好。
"郑点，紧紧护着包："妈，放，定交老师。
"睛亮晶晶，像完成么使命。
着背着包背，陈桂英舒。
虽然辛苦劳只换元，但至让儿子同面难堪。
揉着酸痛腰，始理摊位，里盘算着今卖些菜，把借赵妈还。
然而，事并没么简单结束。
午放，睛回到菜摊，像哭过。
陈桂英里紧，连忙问："么？
交老师吗？
"点点，："交。
但...但朵朵妈妈买元，们只交元，班里交得最。
"音带着委屈，泪眶里打转。
陈桂英像被针扎。
抱儿子，："别么。
妈妈虽然只交元，但妈妈用辛苦劳换。
每分都很干净，都很珍贵。
"摸着，起昨跪板打蜡景，子些酸。
似懂非懂点点，但里委屈依然显。
默默到摊位面，拿作业本始作业，但注力显集，老错字。
，朵朵妈妈正好接朵朵。
到陈桂英，过笑着："妈妈，班费收到。
过现价涨得厉害，元也买几本。
您再补交些？
其都交得比较呢。
"语很松，像讨论样平常。
陈桂英子，支吾着："个...们最点紧..."朵朵妈妈以为然："为孩子嘛，买件就省。
图角建好，受益还孩子们啊。
"着，识理自己羊绒领子，件起就价格菲。
陈桂英，着自己洗得角，该么好。
何尝交些，但真连件都舍得买啊。
件套还买，袖己经磨毛边。
幸好顾客买菜，解围。
朵朵妈妈带着朵朵，临还："您再考虑考虑啊。
图角为所孩子好。
"，陈桂英失眠。
躺，着呼啸，起朵朵妈妈话，里既委屈又无奈。
舍得为孩子，而真没余啊。
元己经竭尽所能才凑。
第，王老师特陈桂英。
些歉："妈妈，对起，太忙忘回您消息。
班费事，您别太压力，交都以。
"神很真诚，带着歉。
陈桂英苦笑着："王老师，交，真困难。
元还保洁才凑。
"识藏起泡，昨擦户磨。
王老师惊讶着，才注到伤痕疲惫。
沉默儿，："其实您用样。
班费本就自愿，只些太..."语里带着无奈。
陈桂英摇摇："让被同起。
别孩子都，也能。
"王老师叹："理解。
样吧，以类事，您以首接跟。
帮忙协调。
"顿顿，又，"个好孩子，习努力，也很懂事。
您把教育得很好。
"从起，陈桂英更加努力作。
每凌晨两点就批，只为抢到最鲜蔬菜卖个好价。
午别休息，还理摊位，把菜摆得。
收摊，还些零，帮缝补或者打扫。
似乎也子懂事很。
再求买零，也再羡慕同玩具。
每放，主菜摊帮忙，称菜、算账、收，得模样。
候陈桂英错，还能及提。
，王老师带着几个菜社实践。
到熟练帮妈妈，惊讶："数真好，算账么。
比些级还厉害呢。
"陈桂英骄傲："从就摊位玩，就。
岁就认秤。
"着，摸摸，里满慈。
王老师若所点点，着认真算账样子，像现么宝藏。
几，班级群里又讨论起买装饰品事。
朵朵妈妈提议再收次班费，次元，教装扮，迎接。
陈桂英到消息，里紧。
刚刚把最点积蓄交费，实拿元。
盯着屏幕，冒汗，该么办。
就愁候，王老师条消息："各位，次装饰品就统购买。
个建议：们以带孩子自己装饰，既节约又义。
需材料很简单：彩、胶、剪刀就，还以利用里废物品。
"群里沉默儿，然回应："个主好，培养孩子能力。
""啊，买还如自己好呢。
""支持王老师建议！
环保又义。
"朵朵妈妈也好再坚持，只好："好吧，们就自己。
过彩还买好点，然好。
"陈桂英着屏幕，舒。
激王老师贴，也谢其理解。
第次班级群里到丝。
周末，王老师真组织次课。
们带着孩子到，用彩、易拉罐、报等材料制作装饰。
陈桂英带着也参加，特从废品站捡些漂亮包装丝带。
很巧，灯笼特别漂亮，还用彩剪精美。
王老师到很惊讶，把灯笼挂教最显方："，灯笼好！
比买还精致呢！
"朵朵妈妈到，也惊讶："真厉害，得比买还好！
剪得真细致。
"忍拿拍张照片。
害羞，但嘴角带着自豪笑容。
陈桂英着儿子，里，像被阳照最角落。
突然个理：固然，但并衡量切标准。
孩子成需陪伴，而盲目攀比。
用粗糙抚摸，里闪着泪。
，陈桂英记账本页字："班费元-辛苦劳+赵妈借元+自己尊严""尊严"两个字面条线，然旁边："但为，值得。
"从户洒，照详。
陈桂英抚摸儿子柔，里充满希望。
，方还很，但只母子同，就没过坎。
第，陈桂英起得特别。
骑着轮批，空还漆片，但里却亮堂堂。
因为，，希望正等待着们母子。
而个装信封里元，仅班费，更个母亲对儿子最沉证。